BA Soziologie
Einführung in die Soziologie
Soziologie beschäftigt sich als empirische Wissenschaft mit dem gesellschaftlich strukturierten Zusammenleben von Menschen. In der Vorlesung zur Einführung in diese Disziplin wird es insbesondere darum gehen, die Studierenden an die spezifische Perspektive der Soziologie auf ihren Gegenstandsbereich heranzuführen. Dazu werden wir uns mit zentralen Fragestellungen, theoretischen Konzepten und Grundbegriffen des Faches auseinandersetzen.
Einführung in die Sozialstrukturanalyse
Die Vorlesung gibt eine Einführung zu grundlegenden sozialstrukturellen Entwicklungstendenzen in Deutschland sowie in modernen westlichen Gesellschaften. Dabei stehen die folgenden Dimensionen und Aspekte im Zentrum: demographische Entwicklung, Familienmuster, soziale Ungleichheit, Bildung, Migration, Geschlechterverhältnisse.
Die Einführung wird von mehreren (freiwillig zu besuchenden) Tutoriumsveranstaltungen begleitet, in deren Rahmen die Vorlesungsinhalte wiederholt und diskutiert werden können.
Soziologie der Dinge
Dinge werden nicht nur von Menschen hergestellt, sondern prägen auch deren Zusammenleben, zeugen von Hierarchien, Geschmäckern, Vorlieben oder Herkunft. Sie werden nicht nur gekauft oder getauscht, sondern bilden Identifikationspunkte, werden gesammelt, verehrt oder weggeworfen, vermenschlicht, mit Namen versehen oder mit Erinnerungen besetzt. In ihrer Relation zu Körpern erzählen sie von Milieu- oder Schichtzugehörigkeiten, von symbolischen Praktiken, und Selbstverortungen im sozialen Raum, von Konflikten und Identitätskrisen.
Interaktionsordnung und Handlungskontext
Spätestens seit den Arbeiten von Erving Goffman verhandelt die Soziologie „Interaktion“ als eine Elementarform sozialer Ordnungsbildung. Nicht zu unrecht, sind wir doch alltäglich in unzählige Interaktionen verstrickt, ja, erfahren unseren Alltag per se als einziges Interaktionsgeschehen, gleich ob wir uns auf der Straße begegnen und einander ausweichen, im Zugabteil anschweigen, mit Freunden um die Häuser ziehen, um uns hernach in einer Prügelei oder – angenehmer – nach einem vorsichtigen Flirt im intensiven (vielleicht auch verschämten) Liebesspiel wiederzufinden.
Bildung und soziale Ungleichheit
Die Veranstaltung beschäftigt sich empirisch mit Befunden und Theorien die Bildungsforschung und soziale Ungleichheit. Im Schwerpunkt sind: Definitionen von Bildung und Ungleichheit, Bildung und die Entstehung eine Industrie Gesellschaft, Bildung und eine Leistungsideologie, institutionelle Ungleichheit, Bildung und Geschlechtsungleichheiten, Bildungsarmer und Bildungsverleiher. Nach der Teilnahme an der Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage die Entstehung soziale Ungleichheiten durch die Existenz Bildungsbarrieren in unserer Gesellschaft besser zu verstehe
Arbeits- und Industriesoziologie
Die Veranstaltung beschäftigt sich empirisch mit Befunden und Theorien der Arbeits-und Industrie Soziologie. Im Mittelpunkt stehen sowohl die Entwicklung von einer Industrie zur Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft als auch neue Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt. Schwerpunkt sind: Änderungen bei den die Beschäftigungsverhältnissen, Neue Modelle der Arbeitsorganisation, Flexibilisierung und Autonomisierung der Arbeit. Des Weiteren werden wir mit Theorien und Forschungsergebnisse zu neuen betrieblichen Anforderungen an Arbeitskräfte auseinandersetzen.
Fremdheit, Differenzerfahrung, Übersetzung - Grundfragen Interkultureller Kommunikation
„Keiner denkt bei dem Wort gerade und genau das, was der andre [denkt], und die noch so kleine Verschiedenheit zittert, wie ein Kreis im Wasser, durch die ganze Sprache fort. Alles Verstehen ist daher immer zugleich ein Nicht-Verstehen, alle Übereinstimmung in Gedanken und Gefühlen zugleich ein Auseinandergehen.“
Wilhelm von Humboldt
Propädeutikum (A oder B): Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Rahmenbedingungen des Soziologie-Studiums
Die Soziologie bietet zahlreiche Themen die Sie begeistern, doch wie finden Sie einen geeigneten Text zum Thema? Wie ist ein seitenstarkes und komplexes Werk zu lesen bzw. zu verstehen? Wie verschriftlichen Sie die Erkenntnisse in Essays oder Hausarbeiten? In der Übung sollen diese und weitere Fragen beantwortet werden.
