Sozialkunde Grund- und Mittelschule

Das Studium des Lehramtes Sozialkunde für Grund- und Hauptschulen (LAGS/LAHS/LAMS) findet am Standort Nürnberg (Regensburger Str. 160, 90478 Nürnberg) statt. Für diesen Studiengang liefern wir Lehrangebote in den Bereichen

Das Basismodul  setzt sich zusammen aus der Vorlesung »Einführung in die Soziologie« und einem Proseminar aus dem Bereich der soziologischen Theorie. Das Aufbaumodul setzt sich aus zwei Hauptseminaren aus dem Themenfeld der Sozialstruktur zusammen. Im freien Bereich schließlich werden insbesondere Examenskurse angeboten.

1. Erziehungswissenschaftliches Studium/Gesellschaftswissenschaften: Hier wird als Ergänzung zum Bereich Pädagogik/Psychologie das Modul GESSOZ "Gesellschaft, Schule und Lehrer(innen)beruf" aus dem Bereich Soziologie angeboten; die Themen der jeweils aktuellen Lehrveranstaltungen finden Sie auf der Homepage unter "Lehrveransatltungen". Die Inhalte beziehen sich auf die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen des Bildungswesens und des Lehrer(innen)berufs mit besonderer Berücksichtigung der soziologischen Gegenstandsbereiche Familie, Sozialisation, Kindheit, Jugend, Arbeitsmarkt, Bevölkerungsentwicklung, Migration, Soziale Ungleichheit, Geschlechterordnung.

2. Fachwissenschaftliches Studium: Das fachwissenschaftliche Studium setzt sich zusammen aus den Disziplinen Soziologie, Politische Wissenschaft und Zeitgeschichte . Die Relevanz des Faches Soziologie liegt darin, über die Vermittlung von relevanten soziologischen Theorien, Begrifflichkeiten und empirischen Erkenntnissen das Rüstzeug für eine problembezogene Analyse des Zusammenlebens der Menschen und der modernen Gesellschaft im Ganzen sowie ihrer Teilbereiche zur Verfügung zu stellen. Eine solche Analyse erfolgt stets im historischen und internationalen bzw. interkulturellen Vergleich.

ACHTUNG: Für diejenigen Studierenden, die ihr Studium im WS 2016-17 begonnen haben, gilt die vierte Satzung zur Änderung der Fachstudien- und Prüfungsordnung (FPO) vom 25.10.16. (s. Dateianhänge, hier auch Modulhandbuch)